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南芬區教師學校開展小學道德與法治“爭做最美少年”主題教研活動

來源:南芬區政府辦 發布時間:2019-09-20 13:26:15 瀏覽次數: 【字體:


為進一步推動我區小學道德與法治學科課堂教學改革,強化教師以新的理念指導道德與法治教學,積極引導教育學生以實際行動“爭做最美少年”,使教研、教育、教學融為一體,進而更好地服務于學生,2019年9月18日,南芬區教師學校組織全區道德與法治學科教師開展了小學道德與法治“爭做最美少年”主題教研活動。此次活動由南芬教師學校副校長、道德與法治學科研訓員張宇主持開展。

本次活動共分兩項內容,第一項公布“爭做最美少年”主題教研活動方案。由研訓員張宇對“爭做最美少年”主題的由來以及活動開展的意義做了具體介紹,同時,結合小學1——6年小學道德與法治教材(上冊)內容,對2019年9月至2020年6月“爭做最美少年”主題教研活動要做什么、怎么做、預期達到的效果跟參與活動的13位教師進行了深入的交流;第二項是“爭做最美少年”主題集體備課。實驗小學徐麗艷老師以一年級教材第二課《拉拉手  交朋友》為例,結合學生剛入學的實際情況,從單元目標出發,對本節課的目標設計、重難點分析、教學環節的安排等內容進行了詳細的說明。活動中,教師們用心傾聽、認真思考、深入交流,結合自身學科素養和教學實踐談出了自己最真實的感受。

本次學科主題教研活動對教師個人成長,對新學期課堂教學具有較好的指導與促進作用。相信,全體與會教師一定能夠以本次活動為契機,不斷豐富學科教學內容,創新教學模式,從而全面提升我區道德與法治學科的教學質量。 

 

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